IMPULS様|教育現場のDXを支える。東京学芸大学発ベンチャー「IMPULS」様との挑戦

IT技術は、教育の現場をより豊かにする力を持っています。

今回ご紹介するのは、東京学芸大学発のベンチャー「IMPULS」様による、
授業動画閲覧プラットフォームの開発事例です。


「多様な視点から授業を観察・分析したい」

この高度なニーズに対し、365デザインは
設計から構築まで一貫して担当しました。


単なるシステム制作ではなく、

👉 教育現場のDX(デジタルトランスフォーメーション)を
👉 技術面から支えるパートナーとして伴走


本システムは、
数百名規模での利用を想定した設計とし、エンジニアチームが担当しました。

さらに、
複数視点での授業動画を同時に比較できる機能を実装。

現場での実用性と、今後の拡張性を両立しています。


専門性の高いプロジェクトであっても、
誠実に、そして確実に形にする。


365デザインの技術力は、
これからの教育を担う先生方の支援へとつながっています。

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